Ya seas un principiante o un veterano de guerra 🙂 No te pierdas la experiencia de….
Crecer improvisando, arreglando y transponiendo música a oído, al tiempo que desarrollas las habilidades tradicionales de la enseñanza instrumental: la lectura y la escritura de la música y las habilidades técnicas y ejecutivas.
Aprender a tocar el instrumento “como si silbaras”, es decir, creando automatismos que conectan de manera instintiva la idea musical al instrumento. La capacidad de improvisar no solo es un objetivo central del proceso, además, informa nuestra capacidad de comprender, escribir y leer la música.
Desarrollar la capacidad de leer la música a través de la audiación, es decir, sintiendo en la mente lo que está escrito en la notación o cantándola, en vez de decodificarla a través de un instrumento ¡transformemos el Solfeo en Sol-lindo!
El objetivo de la enseñanza instrumental basada en los principios de esta teoría es el desarrollo de la audiación, o inteligencia musical, en todas sus formas. El instrumento exterior no es sino una extensión de nuestro instrumento interno, que Gordon llama Audiación…Quiero saber más…
Si alguna de estas ideas resuena en ti ¡no te quedes con las ganas de probar!
