Licenciada en Psicología, egresada de la UdelaR con una trayectoria de más de 25 años en el área de la Psicología Social – Comunitaria, con fuerte desempeño en los ámbitos educativos y políticas públicas, principalmente vinculados a la Primera Infancia e Infancia.

Desde sus comienzos, su mayor interés y preocupación, fue la de implementar propuestas de intervención que fueran innovadoras e inclusivas, que le permitieran a cada niño/a, a sus referentes y entorno emocional, descubrirse en sus potencialidades, apropiarse de sus recursos y desarrollarse al máximo en el presente y a futuro.

Es así que, a mediados de la década de los 90, en distintos centros públicos de Educación Inicial y Primaria de Montevideo y Canelones, comienza a implementar talleres lúdicos expresivos, dirigidos a niños/as, docentes y padres; dispositivos totalmente novedosos para aquellos tiempos.

Integró el plantel docente del Servicio de Trabajo Comunitario con Niños y Adolescentes de la Facultad de Psicología, supervisando a estudiantes universitarios en sus pasantías en centros educativos pre-escolares y escolares.

Posteriormente, y residiendo en el exterior del país, ingresa mediante concurso de mérito y oposición, al Congreso de los Diputados de España, como Asistente Parlamentaria, durante 7 años, obteniendo una amplia formación en la cuestión legislativa del desarrollo de políticas sociales.

A su regreso al Uruguay, y también mediante concurso de mérito y oposición, ingresa al Ministerio de Trabajo Social,  integrando el equipo adjunto de la Dirección Nacional de Gestión Territorial, que le permite conocer las diferentes realidades del país, visibilizar las necesidades de los distintos colectivos sociales, y participar del diseño de diferentes dispositivos de atención y gestión pública.

Posteriormente, ingresa a Uruguay Crece Contigo, como Asistente Técnica de la División de Protección Integral para la Primera Infancia. Supervisa y coordina el trabajo de Médicos de Familia y Obstetras Parteras, participa activamente del desarrollo de contenidos (libros, videos, mensajes, etc.) y prestaciones de carácter universal (Set de Bienvenida) dirigidos a la Primera Infancia, la mujer embarazada y las familias.

Su desempeño profesional es acompañado por la Formación y Entrenamiento en Somatic Experiencing, instrucción en Mindfulness y por la participación en capacitaciones continuas en Políticas de Protección Social, Primera Infancia, Pautas de Crianza, Lactancia Materna, Neurociencia y desarrollo infantil temprano, entre otras.

Es docente de “Introducción al Desarrollo Infantil” en el curso “Docente de Música para la Primera Infancia – Nivel 1”